Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema transversal: Los alumnos no practican los valores dentro de la sociedad.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar la lectura y la escritura como herramientas para el desarrollo de la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante el desarrollo de las actividades en clase; 2) Elaboración de un ensayo reflexivo sobre la importancia de los valores democráticos en la sociedad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema transversal.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los valores asociados a ella.


• Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de un texto que aborde el tema de los valores democráticos.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un valor democrático en particular (libertad, igualdad, justicia, etc.).


• Los grupos deberán realizar una investigación documental y presentar sus hallazgos a través de una exposición oral.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los valores democráticos en la sociedad.


• Asignar la tarea de elaborar un ensayo individual donde los alumnos expresen su punto de vista sobre cómo practicar los valores democráticos en su vida diaria