Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral

Manuela Bran
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Transforma objetos y recursos a su alcance de manera creativa, para utilizarlos en la representación de personajes, al realizar una lectura dramatizada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender qué es la lectura dramatizada y la representación teatral, así como identificar los recursos y objetos que pueden utilizar para representar personajes en una lectura dramatizada.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y calentamiento: los alumnos realizarán ejercicios de respiración y estiramientos para relajar el cuerpo y prepararse para la clase.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al tema: el profesor explicará qué es la lectura dramatizada y la representación teatral, mostrando ejemplos en video y mencionando sus características principales.

  • Actividad de exploración: los alumnos formarán grupos y tendrán que seleccionar una escena de una obra de teatro conocida. A partir de esa escena, deberán identificar los personajes y los objetos o recursos que podrían utilizar para representarlos.

  • Puesta en común: cada grupo compartirá su escena seleccionada y los objetos y recursos que eligieron para representar a los personajes.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión: los alumnos comentarán en grupos pequeños qué aprendieron sobre la lectura dramatizada y la representación teatral. Luego, compartirán sus conclusiones con toda la clase, enfatizando la importancia de la creatividad en este tipo de actividades.


Sesión 2:
Tema: Practicando la lectura dramatizada
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar los conceptos aprendidos en la sesión anterior al realizar una lectura dramatizada de un texto.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recapitulación: el profesor recordará brevemente lo apre