Introducción a la comunicación asertiva y dialógica en inglés

Maria Fernanda Salazar
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación asertiva y dialógica en inglés
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: comunicación asertiva y dialógica en inglés.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y su relación con la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de la comunicación asertiva y dialógica.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de situaciones de comunicación asertiva en inglés a través de imágenes, videos o textos cortos.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de comunicación para que la representen en una breve obra de teatro en inglés.

  • Realizar una puesta en común de las representaciones y permitir que los alumnos compartan sus ideas sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


Cierre:



  • Resumir los puntos clave sobre la comunicación asertiva y dialógica en inglés.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre casos de violencia en la familia o en la escuela y cómo la comunicación asertiva puede ayudar a prevenirlos.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la comunicación asertiva en la erradicación de la violencia
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repasar brevemente los conceptos de comunicación asertiva y dialógica en inglés.

  • Realizar una dinámica de role-play donde los alumnos representen situaciones de violencia en la familia o en la escuela y encuentren soluciones utilizando la comunicación asertiva.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de casos reales de violencia en la familia o en la escuela e iniciar una discusión en inglés sobre cómo la comunicación a