Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Reflexión sobre la importancia de una comunicación adecuada en la convivencia familiar y escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia más comunes en la familia y la escuela.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la violencia en la familia y la escuela.


• Trabajo en grupos para identificar las causas y consecuencias de la violencia.


• Elaboración de un listado de acciones concretas para erradicar la violencia en estos ámbitos.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las propuestas de cada grupo.


• Elección de las acciones más relevantes y factibles para promover la comunicación asertiva y dialogica.


• Elaboración de un plan de acción colectivo para llevar a cabo las propuestas seleccionadas.

Sesión 3:

• Preparación de una presentación oral o escrita para difundir las propuestas.


• Realización de la presentación ante el resto de la clase.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialogica para erradicar la violencia en la familia y la escuela.

Fase 3: Cierre

• Evaluación formativa de los aprendizajes adquiridos durante las sesiones.


• Reflexión individual sobre los cambios que se pueden realizar en su entorno para promover una comunicación asertiva