Composición del Universo y Sistema Solar

ANGIE NATALIA SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Física: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar y su composición.

  • Mostrar imágenes y videos del Sistema Solar para despertar el interés de los alumnos.


Fase de desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo materiales como libros, revistas, tablets, etc.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un planeta del Sistema Solar y recopilar información sobre su composición, tamaño, órbita, etc.

  • Guiar a los alumnos a realizar preguntas y buscar respuestas por sí mismos, utilizando los recursos disponibles.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación sobre el planeta asignado, enfatizando en la relación entre la composición del planeta y su movimiento en el Sistema Solar.

  • Realizar una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los planetas y cómo estos interactúan entre sí debido a la gravitación.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de la Luna y su relación con la Tierra en el Sistema Solar.

  • Mostrar imágenes y videos de la Luna y su movimiento alred