Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo: La contaminación generada por la basura.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo: La contaminación generada por la basura.

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de basura y preguntar a los alumnos si conocen los problemas que pueden generar en la comunidad.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema de la contaminación generada por la basura y sus implicaciones sociales y ambientales. Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Fase de Desarrollo:

• Organización en grupos: Formar grupos de trabajo interdisciplinarios y asignarles la tarea de investigar sobre la problemática de la basura y su impacto en la comunidad.


• Investigación y análisis: Los grupos deberán investigar sobre las causas de la generación de basura, los efectos en el medio ambiente y la salud de las personas, así como las posibles soluciones y buenas prácticas para reducir la contaminación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Reflexión y conclusiones: Los estudiantes realizarán una reflexión individual sobre la importancia de abordar la problemática de la basura y cómo esto afecta a la comunidad. Compartirán sus reflexiones en plenaria para generar una discusión enriquecedora.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre iniciativas comunitarias o proyectos locales que estén enfocado