Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática: "Los alumnos no reconocen qué es biodiversidad".


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por biodiversidad.


• Presentación de un video o imágenes que muestren la biodiversidad y sus componentes.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante? ¿Cómo se relaciona con nuestro entorno?


• Formación de equipos de trabajo para investigar y responder a las preguntas guía.


• Asignación de tareas y recursos para la investigación en casa.

Sesión 2:

• Recopilación y análisis de la información obtenida por los equipos.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual o mural que represente la biodiversidad y sus componentes.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en la vida humana y de otras especies.


• Actividad práctica: Observación de especies de plantas o animales en el entorno escolar.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Salida de campo a un parque o área natural cercana para observar y registrar la biodiversidad presente.


• Registro fotográfico, dibujos o descripciones de las e