Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Marcelo Burgos
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas


Objetivo PDA: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes contextos en los que se utiliza la medición y el cálculo, como la construcción de edificios, la navegación marítima, etc. Preguntar a los alumnos si saben cómo se utilizan las razones trigonométricas en estos casos y qué importancia tienen.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de conceptos: Explicar brevemente qué son las razones trigonométricas (seno, coseno y tangente) y cómo se aplican en la resolución de problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.

  • Realización de ejemplos prácticos: Resolver en conjunto con los alumnos problemas simples que impliquen el uso de las razones trigonométricas en diferentes contextos, como calcular la altura de un edificio, la distancia a un objeto inaccesible, etc.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes problemas en los que deban aplicar las razones trigonométricas para resolverlos. Los problemas deben estar relacionados con diferentes contextos, como la navegación, la arquitectura, la física, etc. Los alumnos deberán trabajar en grupo para resolver los problemas, utilizando la información proporcionada y aplicando las razones trigonométricas adecuadas. Los grupos deberán discutir y argumentar sus respuestas.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común: Cada grupo presentará su solución a uno de los problemas prop