El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Título de la clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de conciencia para evitar el consumo de drogas entre los estudiantes de manera interdisciplinaria, incorporando conocimientos de ciencias naturales, psicología y educación física.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Se diseñará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase, donde los estudiantes deberán demostrar su comprensión sobre los efectos del consumo de drogas y las medidas de prevención y protección. La evaluación será cualitativa, teniendo en cuenta la argumentación y el pensamiento crítico de los estudiantes.

   
   



2. Representación gráfica: Se pedirá a los estudiantes que elaboren un cartel o infografía que transmita de manera visual los riesgos y consecuencias del consumo de drogas, así como las medidas de prevención y protección. Se evaluará la creatividad, el contenido y la calidad de la representación gráfica.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Proyección de un video corto que muestre testimonios de personas que han sufrido las consecuencias del consumo de drogas y cómo afecta su salud y dignidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el consumo