El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problemas de convivencia

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Problemas de convivencia en la comunidad escolar.


• Reflexión sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y respetuosa.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos más comunes en la comunidad escolar.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación del caso de estudio: Un conflicto entre dos estudiantes por un malentendido en las redes sociales.


• Investigación en grupo sobre el conflicto asignado, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en plenaria sobre las diferentes soluciones propuestas por los grupos.


• Identificación de las estrategias de mediación desde la cultura de paz presentes en las soluciones propuestas.


• Tarea: Investigar conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina y sus posibles estrategias de mediación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la