Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Daniela Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Historia de las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Objetivo PDA: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no cuentan con habilidades de ubicación espacial.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Revolución Industrial y el sistema capitalista.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las causas que permitieron que la primera Revolución Industrial sucediera en Inglaterra y cómo influyó en el desarrollo del sistema capitalista?"
Desarrollo:
- Distribución de material de investigación sobre la Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
- Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar las causas que permitieron la Revolución Industrial, así como su impacto en el sistema capitalista.
- Cada grupo deberá recopilar información relevante y crear una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Presentación de los grupos ante el resto de la clase.
- Discusión y análisis de las causas identificadas y su relación con el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
- Reflexión sobre la importancia de la ubicación espacial en el contexto histórico.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la discusión sobre las causas de la