Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.

Ilse Reyna
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.


Objetivo: Recuperar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El consumo de bebidas energéticas y la falta de conciencia al elegir.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas de salud más comunes entre los estudiantes.

  • Introducción a la importancia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación y recopilación de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en los medios de comunicación masiva.

  • Clasificación de los mensajes según el medio de comunicación (anuncios, artículos, carteles, etc.).

  • Discusión en grupo sobre la efectividad de los mensajes en inglés para promover una vida saludable.


Sesión 2:



  • Selección de un medio de comunicación específico para difundir los mensajes en inglés.

  • Creación de un plan de difusión para el medio elegido (por ejemplo, diseñar un anuncio, escribir un artículo, grabar un video, etc.).

  • En parejas o grupos, elaboración de los mensajes en inglés, teniendo en cuenta las características del medio de comunicación seleccionado.


Sesión 3:



  • Presentación y puesta en común de los mensajes creados por cada grupo.

  • Análisis y reflexión sobre la efectividad de los mensajes en inglés para promover una vida saludable.

  • Realización de posibles ajustes y mejoras en los mensajes.


Fase 3: Cie