Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Azar y probabilidad en Aula para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Azar y probabilidad
Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al concepto de probabilidad (50 minutos)

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: azar y probabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice el azar y la probabilidad.


• Mostrar un video o realizar una actividad lúdica que ejemplifique el concepto de probabilidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de probabilidad y su relación con el azar.


• Presentar la regla de la suma para eventos mutuamente excluyentes.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes calculen la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de la probabilidad en situaciones reales.


• Plantear una pregunta o problema relacionado con el tema para que los estudiantes investiguen y resuelvan en la próxima sesión.

Sesión 2: Eventos complementarios (50 minutos)

Inicio:

• Retomar la pregunta o problema planteado en la sesión anterior.


• Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de eventos complementarios y su relación con la probabilidad.


• Presentar la regla de la suma para eventos complementarios.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estu