Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes que utilizamos para comunicarnos y expresarnos.


• Lectura de cuentos o poemas que enfaticen en la importancia de la expresión de emociones y afectos.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad de dramatización, donde deberán representar diferentes emociones y afectos a través de gestos y expresiones faciales.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos de manera clara y respetuosa.


• Realizar un juego de palabras, donde los estudiantes deberán asociar diferentes palabras con emociones y sentimientos.


• Actividad práctica: Los estudiantes dibujarán un mural colectivo en el que plasmen sus emociones y sentimientos a través de imágenes y colores.

Sesión 3:

• Presentar diferentes formas de lenguajes no verbales, como el arte, la música y la danza, y cómo pueden ser utilizados para expresar emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una actividad de apreciación artística, donde los estudiantes observarán diferentes obras de arte y deberán identificar las emociones que transmiten.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán una co