Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Materia: Química
Nivel: Secundaria 3º (14-15 años)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema del uso de la calculadora

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia del tema.


• Hacer una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los ácidos y bases.


• Realizar una demostración práctica mostrando el cambio de color en presencia de distintas sustancias ácidas y básicas utilizando indicadores naturales.

Fase de Desarrollo:

• Explicar las propiedades de los ácidos y bases.


• Presentar el modelo de Arrhenius y cómo se forman los iones H+ y OH- en las soluciones ácidas y básicas.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para identificar ácidos y bases utilizando indicadores y pH.

Fase de Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase.


• Asignar una tarea de investigación sobre la aplicación de los ácidos y bases en la vida cotidiana.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la clase anterior.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos investiguen y compartan aplicaciones de ácidos y bases en la vida cotidiana.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el concepto de reacciones de neutralización y su importancia en la obtención de productos útiles en l