"La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia"

Erick Gamez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia"


Objetivo: Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, y la participación política de las mujeres en ese periodo, para comprender la construcción de una República representativa, democrática, laica y federal.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Problema a abordar: Hoy en día estamos en procesos electorales, donde se requiere tomar decisiones que conlleven a un buen gobierno.


Duración de la planeación: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: "La lucha por la forma de gobierno en México"



  • Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y qué características tiene. Registrar las respuestas en un cartel.



  • Actividad principal (30 minutos): Leer en voz alta un texto breve sobre las luchas entre federalistas y centralistas en México durante el siglo XIX. Posteriormente, realizar una lectura en parejas de un fragmento de la Constitución de 1824 y la Constitución de 1857, resaltando las diferencias en cuanto a la forma de gobierno. Comentar en grupo los hallazgos y las similitudes y diferencias encontradas.



  • Actividad de cierre (5 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las luchas entre federalistas y centralistas en la construcción de una República representativa y democrática en México. Plantear preguntas como: ¿Qué sucedió después de estas luchas?, ¿Cómo se logró consolidar la forma de gobierno actual?, ¿Qué cambios hubo en l