Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: La adquisición de la lectoescritura en algunos alumnos multigrado.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo y motivación de los alumnos.
   b. Planteamiento de la situación problemática: "Hoy vamos a analizar algunos productos y anuncios publicitarios para identificar si son beneficiosos o perjudiciales para nuestra salud".

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios relacionados con la alimentación y la actividad física.
   b. Los alumnos observarán los empaques y anuncios y realizarán comentarios sobre lo que visualizan.
   c. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión sobre los comentarios y observaciones realizadas.
   b. Planteamiento de preguntas guía para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
   b. Planteamiento de la siguiente pregunta guía: "¿Cómo nos afectan los mensajes publicitarios en nuestras decisiones de consumo?".

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los beneficios y perjuicios que pueden derivarse del consumo de los productos publicitado