Introducción a la narración de historias

Mariana Rebollar
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo:
Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Teatro


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias



  • Presentación de la temática: Narración de historias y su importancia en la cultura.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con la cultura local.

  • Realización de una actividad de discusión grupal sobre la historia, enfocándose en los eventos, lugares y personajes.

  • Creación de un dibujo o collage que represente la historia.


Sesión 2:
Tema: Exploración de recursos de los lenguajes para modificar historias



  • Presentación de diferentes recursos de los lenguajes (dramatización, dibujo, escritura, etc.) para modificar historias.

  • Ejercicio individual de modificación de una historia conocida, utilizando diferentes recursos.

  • Presentación y discusión de las modificaciones realizadas por cada niño/a.

  • Reflexión grupal sobre las emociones y vivencias propias reflejadas en las modificaciones.


Sesión 3:
Tema: Experiencias culturales en la narración de historias



  • Invitación de un/a narrador/a local para compartir una historia tradicional.

  • Participación activa de los niños/as en la narración, representando personajes o lugares.

  • Realización de una actividad de escritura creativa, donde los niños/as escriban su propia versión de la h