Características del entorno natural y sociocultural
Miss Astrid Rocha
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo (PDA): Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar el tema a los alumnos: Características del entorno natural y sociocultural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "entorno natural y sociocultural".
- Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para generar interés y motivación.
- Explicar la importancia de conocer y valorar las prácticas socioculturales propias y de otros para fortalecer la identidad y la convivencia.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información
- Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre una práctica sociocultural específica (vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones o cuidado de la naturaleza).
- Proporcionar materiales como libros, revistas, internet u otros recursos para obtener información.
- Cada grupo deberá recopilar imágenes, datos y ejemplos de la práctica sociocultural que les fue asignada.
- Los alumnos deberán realizar una presentación en la siguiente sesión para compartir lo aprendido.
Sesión 3: Presentación y reflexión
- Cada grupo realizará una presentación sobre la práctica sociocultural investigada.
- Durante las presentaciones, los demás alumnos podrán realizar preguntas y comentarios.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de las prácticas socioculturales en la vida d