Construcción del proyecto de vida a través de un proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través de un proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Realizar la actividad de plantar un árbol, los cuidados y la responsabilidad que representa para que se desarrolle.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Construcción del proyecto de vida y su importancia en el bienestar personal y colectivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los retos y desafíos que los alumnos consideran importantes para su proyecto de vida y cómo pueden afectar a su comunidad.


• Introducir la problemática a atender: la importancia de plantar árboles y su cuidado para el desarrollo sostenible de la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre la importancia de tener un proyecto de vida y qué acciones pueden llevar a cabo para lograrlo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de plantar árboles y cómo pueden colaborar en la construcción de un entorno más sostenible.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

• Comentar las reflexiones individuales de los alumnos sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Recapitular los beneficios de plantar árboles y cómo cada uno puede contribuir a la construcción de un entorno más sosteni