Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los estudiantes no tienen una idea de cómo cada día el planeta se va deteriorando poco a poco por las malas decisiones del hombre.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes y sus consecuencias.


• Mostrar imágenes o videos sobre desastres naturales recientes.

Desarrollo:

• Explicar la relación entre los procesos naturales y los desastres.


• Realizar una actividad de mapa conceptual en grupos, donde los estudiantes relacionen los desastres con los procesos naturales.


• Fomentar la participación activa y la discusión de ideas.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las relaciones encontradas en los mapas conceptuales.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender estos fenómenos y su impacto en la población.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar un desastre natural reciente y sus efectos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar los desastres naturales investigados por los estudiantes.


• Promover la participación y el intercambio de información.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos, donde los estudiantes identifiquen los efectos ambientales, sociale