Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo: Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento
  
  
  • Pregunta a los alumnos sobre los diferentes animales que conocen y cómo se desplazan.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de imágenes y videos de diferentes animales en movimiento.
  
  
  • Observación y registro de las características de su desplazamiento (trayectoria y rapidez).
  
  
  • Compartir las conclusiones en grupo y realizar una lluvia de ideas sobre cómo se relaciona el movimiento de los animales con la aplicación de fuerzas.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión sobre el planteamiento del problema y la importancia de estudiar los efectos de la aplicación de fuerzas en el movimiento de los animales.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Experimentación y registro de observaciones

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.
  
  
  • Explicación de la actividad: los alumnos realizarán experimentos para observar cómo diferentes objetos se desplazan al aplicarles fuerza.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Trabajo en grupos pequeños.
  
  
  • Cada grupo seleccionará un objeto y probará diferentes formas de aplicar fuerza para cambiar su movimiento.
  
  
  • Registro de las observaciones y conclusiones en una