Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Conversación sobre qué es una historia y por qué son importantes.


• Lectura de un cuento corto en voz alta.


• Actividad: Los alumnos dibujarán una imagen que represente la historia que acaban de escuchar.

Sesión 2:
Tema: Características de una historia

• Conversación sobre los elementos que conforman una historia: personajes, escenario, conflicto y desenlace.


• Actividad: Los alumnos crearán tarjetas con dibujos de personajes, escenarios y conflictos y los utilizarán para inventar historias en parejas.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de historias

• Conversación sobre los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.


• Actividad: Los alumnos crearán una línea de tiempo en la cual identificarán los momentos clave de una historia y luego utilizarán esta estructura para inventar sus propias historias.

Sesión 4:
Tema: Expresión de historias mediante diversos lenguajes

• Conversación sobre las diferentes formas en las que se pueden contar historias: oral, escrita, dibujada, etc.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán una historia que hayan inventado y la representarán utilizando diferentes lenguajes (dibujo, teatro, etc.)

Sesión 5:
Tema: Compartiendo nuestras historias con la comunidad

• Conversación sobre la importancia de compartir nuestras historias con lo