Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de empresas y empleo local

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas de la falta de empresas y empleo local.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto sobre las reformas borbónicas y su impacto en la Nueva España.


• Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias socioeconómicas de las reformas.


• Puesta en común de las discusiones y elaboración de una lista de consecuencias en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre la relación entre las reformas borbónicas y la falta de empresas y empleo local.


• Compartir las reflexiones en parejas y destacar ideas principales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema de la invasión napoleónica en España y su relación con la lucha por la independencia de la Nueva España.


• Planteamiento del problema de la falta de empresas y empleo local en relación con los movimientos independentistas.

Desarrollo:

• Análisis de un mapa histórico de la invasión napoleónica en España y su impacto en la Nueva España.


• Lectura de tes