La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: desinterés escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y familiarización con las lenguas

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Diálogo con los alumnos sobre las lenguas que conocen y utilizan en su entorno.


• Actividad grupal: Elaboración de un mapa de lenguas de México y el mundo, identificando las lenguas más habladas y su distribución geográfica.

Sesión 2: Alfabeto y números en diferentes lenguas

• Repaso del alfabeto y números básicos en inglés.


• Presentación de diferentes alfabetos y números en lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad individual: Realización de ejercicios de reconocimiento y escritura de letras y números en diferentes lenguas.

Sesión 3: Características básicas de lenguas reconocidas

• Investigación y recopilación de información sobre características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Exposición grupal: Cada alumno presenta una lengua y comparte sus características básicas con el resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 4: Expresiones básicas en inglés y presentación de proyectos

• Práctica de expresiones básicas en inglés relacionadas con el tema.


• Trabajo en grupos: Elaboración de