Introducción al tema - 45 minutos

diana andrea carballo
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes partes y órganos del cuerpo humano. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Desarrollo: Presentar una presentación interactiva sobre el sistema locomotor y el sistema digestivo, mostrando imágenes y explicando brevemente su funcionamiento. Fomentar la participación de los alumnos haciendo preguntas durante la presentación.

  • Cierre: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo del cuerpo humano, identificando las partes y órganos mencionados anteriormente. Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar qué saben sobre las funciones de cada parte u órgano.


Sesión 2: Funcionamiento del sistema locomotor - 45 minutos



  • Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema locomotor. Mencionar la importancia de mantener una postura correcta para evitar lesiones.

  • Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten la importancia de la postura correcta. Organizarlos en parejas y pedirles que se observen mutuamente mientras caminan, procurando mantener una postura incorrecta. Luego, pedirles que repitan la misma actividad pero esta vez manteniendo una postura correcta.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre los resultados de la actividad y cómo una postura correcta puede prevenir lesiones. Pedir a los alumnos que realicen una lista de acciones diarias en las que deben tener en cuenta su postura.


Sesión 3: Cuidado del sistema locomotor - 45 minutos



  • Inicio: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de actividades físicas y deportes. Preguntarles qué deben tener en cuenta para evitar lesi