Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivos:

• Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.


• Identificar los cuidados que requiere el uso de la electricidad al revisar los protocolos de seguridad.

Problema: Voltaje y corriente en circuito serie.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. En grupos de 4 alumnos, se les presenta el problema: "Imaginen que tienen un circuito en serie con una resistencia de 10 ohmios y se conecta a una fuente de voltaje de 12 voltios. ¿Cuál será la corriente que atraviesa la resistencia? ¿Cómo pueden calcularlo?".


2. Los alumnos discuten en sus grupos y anotan sus ideas y posibles estrategias para resolver el problema.

Fase de desarrollo:

1. Cada grupo comparte sus ideas y estrategias con el resto de la clase.


2. El profesor guía una discusión en la que se analizan las ideas planteadas y se llega a una estrategia consensuada para resolver el problema.


3. El profesor proporciona material y equipos necesarios para realizar una práctica en la que los alumnos midan la corriente en un circuito serie con una resistencia determinada y una fuente de voltaje conocida.


4. Los alumnos realizan la práctica y registran sus mediciones.

Fase de cierre:

1. Los alumnos comparan y discuten los resultados obtenidos en la práctica.


2. El profesor guía una reflexión en la que se relacionen los resultados con las ideas teóricas de voltaje y corriente en un circuito serie.


3. Los alumnos elaboran conclusiones individuales y las comparten con el re