Introducción a los derechos de niñas y niños

Plan de clase

Planificación de clase para Preescolar 3º: "Los derechos de niñas y niños para el bienestar integral y la convivencia pacífica"

Objetivo PDA: Difunde los derechos de las niñas y los niños en su escuela y entorno cercano, para favorecer que todas las personas respeten y contribuyan a su ejercicio.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los derechos de niñas y niños

• Presentación del tema: Los derechos de niñas y niños.


• Diálogo sobre qué son los derechos y por qué son importantes.


• Actividad: Lectura de un cuento que ilustre el respeto a los derechos de niñas y niños.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos del cuento? ¿Cómo podemos aplicar esos aprendizajes en nuestra escuela y entorno cercano?

Sesión 2: Conociendo nuestros derechos

• Recordatorio de los derechos de niñas y niños aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad: Juego de identificación de derechos. Los alumnos deben relacionar imágenes con los derechos correspondientes.


• Reflexión: ¿Por qué es importante conocer nuestros derechos? ¿Qué podemos hacer para que todas las personas los respeten?

Sesión 3: Estableciendo acuerdos para la convivencia pacífica

• Conversación sobre la importancia de establecer acuerdos para convivir pacíficamente.


• Actividad: Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen los acuerdos de convivencia.


• Reflexión: ¿Cuáles son los acuerdos más importantes para convivir pacíficamente? ¿Cómo podemos difundir estos acuerdos en nuestra escuela y entorno cercano?

Sesión 4: Difundiendo los derechos de niñas y niños

• Recordatorio de los derechos de niñas y niños aprendidos.


• Actividad: Elaboración de carteles informativos sobre los de