Las tensiones en siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

Tema: Las tensiones en siglo XX - La rebelión cristera

Objetivo: Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Desigualdad social

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:
   a) Presentación del tema: El docente realizará una introducción sobre el contexto histórico del siglo XX, enfocándose en las tensiones sociales y políticas que surgieron en México. Además, se presentará la problemática de la desigualdad social y cómo esto influyó en la rebelión cristera.
   b) Generación de preguntas: Los alumnos se dividirán en equipos y se les pedirá que generen preguntas relacionadas con la rebelión cristera y su conexión con la desigualdad social. Las preguntas pueden ser: ¿Cuáles fueron las causas principales de la rebelión cristera? ¿Cómo se manifestó la desigualdad social en ese periodo? ¿Cuál fue el papel de la Iglesia Católica en la rebelión?
   c) Selección de preguntas: Los equipos compartirán sus preguntas y, en conjunto, seleccionarán las más relevantes para investigar en el desarrollo de la clase.

   
   



2. Desarrollo:
   a) Investigación: Los equipos realizarán una investigación en línea y en bibliotecas sobre las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera, así como la relación con la desigualdad social. Se les proporcionará material de apoyo como textos, videos y testimonios.
   b) Análisis y discusión: Los equipos analizarán la información recopilada y discutirán sus hallazgos. Se fomentará el debate y la reflexión crítica sobre las causas y consecuencias de la rebelión cristera, así como la importancia de abordar la desigualdad social en