Sensibilización y diagnóstico

Isis Sainz
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y diagnóstico


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de establecer compromisos para su preservación.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Presentar a los alumnos imágenes del impacto ambiental causado por actividades humanas como deforestación, contaminación del agua, contaminación del aire, entre otros. Preguntarles qué saben sobre estas situaciones y cómo creen que afectan a la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 min): Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen actividades humanas que afectan a la naturaleza. Registrar sus respuestas en el pizarrón. Posteriormente, pedirles que reflexionen en parejas sobre posibles cambios que podrían realizar en actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable del medio ambiente.



  3. Cierre (10 min): Realizar una puesta en común de las ideas de los alumnos y destacar la importancia de establecer compromisos para la preservación de la naturaleza. Asignar tareas para que los alumnos realicen un diagnóstico sobre el estado del entorno de la escuela y su relación con las actividades humanas que afectan a la naturaleza.




Sesión 2: Acciones individuales y familiares


Objetivo: Promover cambios en las actividades y acciones individuales y familiares que contribuyan a la preservación y prevención del impacto socio ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Revisar los diagnósticos realizados por los alumnos sobre el estado del entorno de la escuela y su relación con las actividades humanas que afectan a la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 min): Realizar una actividad de reflexión en