Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Objetivo (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de estudio: Las tensiones en el siglo XX y la Segunda Guerra Mundial.


• Realizar una actividad de motivación, como la proyección de imágenes o videos relacionados con el conflicto.


• Plantear el problema central: ¿Cómo podemos diseñar un organizador cronológico de los eventos de la Segunda Guerra Mundial para comprender mejor su desarrollo?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la Segunda Guerra Mundial.


• Introducir el concepto de organizador cronológico y explicar su importancia para comprender eventos históricos.


• Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y proporcionarles material de investigación sobre los eventos principales de la guerra.


• Los estudiantes deben diseñar un organizador cronológico en sus grupos, incluyendo eventos clave, fechas y breve descripción de cada evento.

Sesión 2:

• Revisar y corregir los organizadores cronológicos diseñados por los estudiantes en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de intercambio entre grupos para ampliar su conocimiento sobre los eventos de la Segunda Guerra Mundial.


• Analizar junto con los estudiantes cómo los eventos se relacionan entre sí y cómo influyeron en el desarrollo del conflicto.

Sesión 3:

• Presentar a los estudiantes diferentes fuentes de información (libros,