Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentar a los alumnos el tema de las propiedades de los materiales: masa y longitud, utilizando ejemplos prácticos como la medición de la masa de un objeto con una balanza y la medición de la longitud con una regla.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos medir la masa y la longitud de distintos materiales?", y animar a los alumnos a pensar en posibles soluciones o estrategias para resolverlo.

Sesión 2 (45 minutos): Experimentación con la masa de los materiales

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales y objetos de distintas masas.


• Proporcionarles balanzas y explicarles cómo utilizarlas correctamente.


• Los alumnos deberán experimentar con los materiales, medir su masa y registrar los resultados.


• Fomentar la discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las posibles conclusiones sobre la relación entre el material y su masa.

Sesión 3 (45 minutos): Experimentación con la longitud de los materiales

• Continuar con los grupos formados en la sesión anterior.


• Proporcionar reglas y distintos materiales de diferentes longitudes.


• Los alumnos deberán medir la longitud de los materiales y registrar los resul