Las tensiones en el siglo XX: La postura de México en relación a la guerra civil española y el exilio español.

jesus arambula
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La postura de México en relación a la guerra civil española y el exilio español.


Objetivo PDA: Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre la guerra civil española y se pedirá a los alumnos que mencionen si saben algo sobre la postura de México en relación a este conflicto.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación del problema: Se les informará a los alumnos que se trata de una situación problemática que deberán resolver a lo largo de las sesiones. El problema será planteado de la siguiente manera: "Imagina que eres un periodista de la época y debes escribir un artículo para un periódico nacional sobre la postura de México frente a la guerra civil española y el recibimiento de los exiliados españoles. ¿Qué postura tomó México y cómo impactó esto en la sociedad mexicana?".

  2. Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes y se les entregará una cartulina y marcadores para que realicen un mapa mental inicial sobre el tema.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común: Cada grupo expondrá su mapa mental y se realizará una breve discusión en la que se resaltarán los puntos clave mencionados por los alumnos.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se establecerán los objetivos para esta sesión.