Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

paula vanesa acero
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase de Preescolar 1º:
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo: Participar en juegos y actividades que involucren la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Planificación con tema los deportes para niños de grado parvulitos.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Explicación de la importancia de tener precisión y coordinación en los movimientos al realizar actividades.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades que requieren precisión y coordinación.

  • Juego de lanzamiento de aros: Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán lanzar los aros a diferentes objetivos.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:



  • Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos de precisión y coordinación.

  • Juego de amasar plastilina: Los estudiantes amasarán plastilina para formar diferentes figuras.

  • Observación y retroalimentación de los movimientos realizados.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:



  • Recordatorio de los conceptos de precisión y coordinación.

  • Juego de patear pelotas: Los estudiantes practicarán patear pelotas a diferentes distancias y objetivos.

  • Observación y retroalimentación de los movimientos realizados.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 4:



  • Repaso de los conceptos de precisión y coordinación.

  • Juego de l