Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y el Universo.

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de imágenes y preguntas guía.


• Indagación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben del Sistema Solar y el Universo. Se les entregará una hoja de trabajo con preguntas para investigar en grupos pequeños.


• Organización del conocimiento: Puesta en común de las investigaciones y construcción colectiva de un mapa conceptual.


• Actividad práctica: Construcción de un móvil del Sistema Solar con material reciclado.

Sesión 2: Características del Sol.

• Actividad de apertura: Visualización de un video y discusión sobre las características del Sol.


• Indagación: Los estudiantes investigarán sobre el tamaño, temperatura, masa y distancia al Sol. Se les proporcionará información y recursos para llevar a cabo la investigación.


• Organización del conocimiento: Los estudiantes realizarán una presentación en grupo sobre las características del Sol.


• Actividad práctica: Observación y dibujo del Sol utilizando telescopios solares.

Sesión 3: Características de los planetas.

• Actividad de apertu