Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Alquenos y Alquinos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Ficha de observación durante las actividades de indagación, 2) Cuestionario de preguntas cortas al final de cada sesión.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre compuestos iónicos y moleculares.


• Planteamiento del problema interdisciplinar relacionado con alquenos y alquinos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares.


• Análisis de la Tabla periódica para identificar las propiedades que determinan la formación y estructura de los compuestos.


• Realización de ejercicios prácticos para comprender la formación de compuestos iónicos y moleculares.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Planteamiento de posibles aplicaciones e importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Introducción al tema de alquenos y alquinos.


• Relación entre los compuestos iónicos y moleculares y los alquenos y alquinos.


• Análisis de ejemplos de alquenos y alquinos en la vida cotidiana y