Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

maria de los angeles chacon garcia
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán identificar los sistemas nervioso y endocrino como los encargados de la coordinación y regulación de las funciones del cuerpo humano.



  • Actividad de inicio: Presentación del problema. Se les pedirá a los alumnos que expresen qué saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino y su relación con el cuerpo humano.



  • Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre las funciones principales del cuerpo humano y cómo podrían estar coordinadas. Posteriormente, se les explicará brevemente qué son los sistemas nervioso y endocrino y cómo trabajan juntos para coordinar las funciones del cuerpo humano.



  • Actividad de cierre: Los alumnos realizarán una actividad en grupos, donde deberán identificar diferentes ejemplos de cómo los sistemas nervioso y endocrino intervienen en la coordinación de las funciones del cuerpo humano. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.




Sesión 2: Funcionamiento del sistema nervioso.


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán explicar la estructura y funcionamiento del sistema nervioso.



  • Actividad de inicio: Se hará una revisión de la sesión anterior, repasando lo aprendido acerca de los sistemas nervioso y endocrino.



  • Actividad principal: Se les presentará a los alumnos una presentación interactiva con imágenes y diagramas que representen la estructura y funcionamiento del sistema nervioso. Se les pedirá que tomen notas y participen activamente en la discusión.



  • Actividad de cierre: Los alumnos realizarán un mapa conceptual individual sobr