Las tensiones en siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las tensiones en siglo XX (Revolución Mexicana de 1910)

Tema: Las tensiones en siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

Objetivo (PDA): Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificar la heterogeneidad en su composición y demandas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problema a atender: Lectura y escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Revolución Mexicana.


• Presentación de los objetivos de la clase y el problema a atender.

Desarrollo:

• Explicación del contexto histórico previo a la Revolución Mexicana.


• Lectura en voz alta de un fragmento de un texto relacionado con la Revolución Mexicana.


• Discusión en grupo sobre el texto leído, promoviendo el pensamiento crítico y la participación de todos los alumnos.


• Realización de una actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un párrafo resumiendo lo que han aprendido hasta el momento.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común de los párrafos escritos por los alumnos.


• Asignación de tarea: Investigar acerca de los líderes o figuras importantes de la Revolución Mexicana para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los líderes o figuras importantes de la Revolución Mexicana.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen a diferentes personajes de la época.

Desarrollo:

• Presentación de la heterogeneidad en la composición y demandas de la