El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Diego Álvarez
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Degradación del medio ambiente; la falta de concientización ante el cuidado de nuestro entorno, razones y consecuencias de la devastación.


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Degradación del medio ambiente y su impacto en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas ambientales y posibles soluciones.

  • Introducción del vocabulario relacionado con el tema.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en internet y fuentes de información en inglés sobre soluciones implementadas para problemas ambientales.

  • Organización de la información encontrada y elaboración de un informe oral o escrito en inglés.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada equipo.

  • Puesta en común de las soluciones encontradas.

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y el rol de cada individuo en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del vocabulario relacionado con el tema.

  • Presentación de ejemplos de problemas ambientales y soluciones implementadas.

  • Realización de actividades de comprensión oral y escrita en inglés sobre el tema.


Desarrollo:



  • Continuación de la investigación en fuentes de información en inglés sobre soluciones implementadas para problema