Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo de participación en el análisis de situaciones de violencia y propuestas de medidas de protección.


2. Rubrica de evaluación de la presentación de propuestas de medidas de protección.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia de género, sexual y trata de personas.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas desde la perspectiva de género y proponer medidas de protección para garantizar una vida libre de violencia?"

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: violencia de género, sexual y trata de personas.


• Presentación de casos de situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas para su análisis en grupos pequeños.


• Asignación de roles a cada grupo (investigador, moderador, secretario) y entrega de material de apoyo para la investigación.


• Tiempo para la investigación y análisis de los casos.


• Plenaria para compartir los hallazgos y reflexiones de cada grupo.

Cierre:

• Sín