El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una breve actividad de calentamiento para motivar a los alumnos y despertar su interés en el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de problemas de la comunidad y pedir a los alumnos que los describan en inglés.


3. Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de utilizar el inglés para proponer soluciones a los problemas de la comunidad.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema de la comunidad para analizar.


2. Solicitar a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y propongan posibles soluciones en inglés. Pueden utilizar recursos como internet, libros o entrevistas a personas con experiencia en el tema.


3. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su investigación y elaboración de propuestas en inglés.


4. Una vez que los grupos hayan recopilado suficiente información, pedirles que elaboren un plan para llevar a cabo una campaña en inglés sobre la solución propuesta. Deben incluir materiales visuales y orales en inglés para promover su campaña.


5. Cada grupo presentará su campaña en inglés al resto de la clase, utilizando el vocabulario y las estructuras aprendidas.

Cierre:

1. Realizar una reflexión sobre la importancia del uso del inglés para proponer soluciones a problemas de la comunidad.


2. Evidenciar la relación entre el tema de la clase y el problema de la falta de int