Introducción a las figuras geométricas

América Danae Santiago
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Tiempo: 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer y describir oralmente y por escrito las características de diferentes figuras geométricas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre figuras geométricas.

  • Presentación del tema del día: "Figuras geométricas y sus características".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Proyectar imágenes de diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo, etc.).

  • Preguntar a los alumnos si pueden reconocer las figuras y si saben cómo se llaman.

  • Iniciar una conversación en grupo sobre las características de cada figura: número de lados, forma, nombre de los lados y vértices, etc.

  • Realizar ejercicios en grupo donde los alumnos deben identificar y nombrar las características de las figuras.

  • Mostrar algunas figuras con características diferentes a las usuales (triángulo con lados desiguales, pentágono con ángulos diferentes, etc.) para que los alumnos pongan en práctica su pensamiento crítico y reconozcan las excepciones.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Asignación de tarea: los alumnos deben buscar objetos en su entorno que tengan formas geométricas y describir sus características.


Sesión 2: Tangram y figuras geométricas
Tiempo: 45 minutos


Objetivo:



  • Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas.

  • Utilizar un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la lección anterior sobre figuras geométricas y sus características.

  • Presentación del tangram y explicación d