Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Secuencia didáctica: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de medios de información

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen una manifestación artística o cultural que les llame la atención.


• Explicarles que deberán difundir esa manifestación en inglés y utilizar diversos elementos y recursos artísticos para hacerlo.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus elecciones y expliquen por qué les interesan.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos el objetivo del proyecto comunitario y la importancia de difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural para trabajar.


• Pedirles que investiguen más sobre esa manifestación y busquen elementos y recursos artísticos para difundirla.


• Guiar a los grupos en la creación de sus presentaciones en inglés, fomentando la creatividad y el uso de diferentes medios de información.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que