Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Falta de comunicación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de aplicación: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la conversión de unidades de medida en diferentes contextos. Se evaluará su comprensión de los conceptos estudiados y su capacidad para aplicarlos en la resolución de problemas.

   
   



2. Trabajo en equipo: Se evaluará la participación de los alumnos en la resolución de problemas propuestos durante las sesiones, así como su capacidad para comunicarse y trabajar en equipo de manera efectiva.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Introducción al problema interdisciplinario: Falta de comunicación.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Presentación de un problema real relacionado con la falta de comunicación y la conversión de unidades de medida.


• Los equipos deberán analizar y resolver el problema utilizando estrategias de conversión de unidades.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio