Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Jazmín Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
PDA: Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Daños a la salud: Actívate
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivos específicos:
- Comprender los conceptos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.
- Identificar los diferentes tipos de movimiento y sus características.
- Realizar experimentos sencillos para analizar las interacciones entre fuerza y movimiento.
- Relacionar los conceptos de fuerza y movimiento con la importancia de la actividad física y la vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática "Daños a la salud: Actívate" y su relación con la física.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las interacciones entre fuerza y movimiento en situaciones cotidianas.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.
- Realizar ejemplos prácticos y demostraciones para ejemplificar los diferentes tipos de movimiento.
- Realizar experimentos sencillos para analizar las interacciones entre fuerza y movimiento.
Cierre:
- Reflexionar sobre los experimentos realizados y las interacciones observadas.
- Promover la importancia de la actividad física y la vida saludable en relación con el movimiento.
- Asignar actividades para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.
- Presentar situaciones cot