Estudio de los números
Yordi Canto- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente"
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
a. Saludo a los alumnos y presentación del tema "Estudio de los números - Sucesión numérica".
b. Explicación del objetivo de la clase.
c. Presentación del problema a resolver: "Expesar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras en español y hasta donde sea posible en su lengua materna".Actividad de exploración (15 minutos):
a. Proporcionar a cada alumno una hoja con una serie de números escritos en español y en su lengua materna (si es posible).
b. Pedir a los alumnos que observen los números y traten de identificar algún patrón o regla en su sucesión.
c. Anotar en el pizarrón las observaciones y conclusiones de los alumnos.Actividad de experimentación (15 minutos):
a. Distribuir tarjetas numeradas del 0 al 99 y pedir a los alumnos que las ordenen en forma ascendente.
b. Observar y discutir los resultados obtenidos.
c. Reforzar la noción de la sucesión numérica ascendente y su relación con los números.Actividad de aplicación (10 minutos):
a. Solicitar a los alumnos que, en parejas, expresen oralme