Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la informática.
Sandy Janeth Martínez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la informática.
Metodología: Proyecto comunitario.
Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.
Interdisciplinariedad: Incorporar el enfoque de informática a través de un taller creativo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo y la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades o intereses relacionados con la informática.
Desarrollo: Organización de equipos de trabajo y asignación de roles. Investigación y recopilación de información sobre necesidades o intereses identificados. Creación de un plan inicial para satisfacer dichas necesidades o intereses.
Cierre: Puesta en común de los planes iniciales de cada equipo. Retroalimentación y sugerencias por parte del profesor y los compañeros. Acuerdo sobre el plan a desarrollar.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del plan acordado en la sesión anterior. Introducción a la importancia de la creatividad en la informática. Ejemplos de proyectos creativos en el ámbito de la informática.
Desarrollo: Desarrollo del plan acordado, poniendo énfasis en la creatividad. Elaboración de propuestas creativas para la solución de problemas identificados. Trabajo en equipo para implementar las propuestas.
Cierre: Presentación y exposición de las propuestas creativas por cada equipo. Evaluación formativa a través de preguntas que