Introducción a la narración de sucesos autobiográficos y uso de adverbios y nexos temporales.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos autobiográficos y uso de adverbios y nexos temporales.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos usarán reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de recordar sucesos importantes de nuestras vidas y cómo estos pueden influir en nuestra identidad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicar y ejemplificar el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.
   b. Realizar ejercicios prácticos en donde los alumnos identifiquen y utilicen adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en oraciones relacionadas con su vida cotidiana.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de utilizar estos recursos en la escritura de sucesos autobiográficos.
   b. Asignar tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán escribir un párrafo narrando un suceso autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

   
   

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de la narración de sucesos autobiográficos.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán adverbios, frases adverbiales y nexos temporales de manera reflexiva para indicar secuencia, simultaneidad y duración en sucesos narrados.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   b. Realizar una actividad de repaso en la que los alumnos compartan sus párrafos escritos en la tarea y se retroalim