Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología

Grado: Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Prevención de adicciones, producción de pollo de engorda, ganadería, alimentación de animales, pesaje de animales, manejo de animales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de las problemáticas relacionadas con las temáticas de prevención de adicciones, producción de pollo de engorda, ganadería, alimentación de animales, pesaje de animales y manejo de animales.


• Discutir en grupo cuales son las principales necesidades del entorno cercano en relación a estas problemáticas y elegir una para trabajar durante el proyecto.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una de las problemáticas a trabajar.


• Cada grupo deberá investigar a fondo sobre la problemática asignada, analizando causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Los alumnos deberán proponer al menos 3 alternativas de solución para el problema y argumentar cuál consideran que es la mejor opción en base a los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su investigación y propuesta de solución al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y creativo.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de refl