Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

ALEJANDRA MAGAÑA
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Problema a atender: Existen situaciones de violencia dentro y fuera de la escuela, además de que desconocen las instituciones que pueden atenderlas.


Enfoque de inclusión e interculturalidad crítica: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, respetando sus diferencias y valorando la diversidad cultural.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué es la cultura de paz? ¿Por qué es importante promoverla?

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones de violencia y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas y qué harían para cambiar esa realidad.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre personas, grupos y organizaciones en México comprometidas con la cultura de paz.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre una organización a favor de la cultura de paz en México, recopilando información sobre su labor, acciones y logros.

  • Puesta en común: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se generará una discusión en clase sobre la importancia de estas organizaciones.


Cierre:



  • Reflexión en grupo: ¿Qué acciones podemos realizar para promover la cultura de paz en nuestra escuela y comunidad?

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre instituciones en México que atienden situaciones de violencia y elaborar